中医内科开云体育- 开云体育官方网站- APP下载学概述

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　　• 分型论治：重点掌握 • 主症特点、兼症、舌脉 • 治则、方药、加减 • 转归：主要并发症，结合病机学习 • 预防调护：熟悉

　　《诸病源候论》记述病侯784条，对胸壁的 症状如疼痛、性质、部位与预后作了描述。

　　唐代孙思邈《千金要方》指出消渴病易发疮 疡。 王焘《外台秘要》指出消渴病“每发则小便 至甜”的特征。 此时期还对伤寒、温病、疟疾、肺痨等传染 病作了描述。心痛、虚劳、脚气、水肿在辨 证上有了较大提高。

　　一、中医内科学的定义、性质 范围 二、中医内科学发展史 三 、中医内科疾病分类、命名 四、辨证论治的步骤与方法 五、中医内科诊治原则 六、如何学好中医内科学

　　• 总论是学习中医内科学的总纲，是中医 内科学的灵魂和线索，掌握、了解中医内 科学的总论知识，可以从总体上掌控、把 握中医内科学学习的重点、难点，为展开 学习和学好中医内科学理论知识打下良好 的基础。总论学习的重点是中医思维方法 和辨证论治的步骤和方法，它是学生走向 临床的关键。

　　• 吴又可《温疫论》提出戾气致病的病因学说； • 清代叶天士著《温热论》，创立了温病卫气营

　　血的辨证纲领； • 薛雪的《湿热条辨》专论湿热之邪所致温病； • 吴鞠通的《温病条辨》，提出三焦辨证； • 王孟英的《霍乱论》，对霍乱病的认识。

　　温病学家的理论和实践的成果，标志着温病学 已具备完整的理论体系 ，使中医内科学理论 体系更完备。

　　殷代甲骨文记载：心病、头痛、 胃肠痛、蛊病。 殷商发明用药酒、汤液治病。

　　《脉法》、《五十二病方》 《治百病方》 《足臂十一脉灸经》 《阴阳十一脉灸经》 《黄帝内经》《伤寒杂病论》

　　• 1.中医内科学研究内容？ • 2.辨证论治的步骤与方法路线.中医三大学习方法谁最重要？

　　及贡献。 • 2.试述辨证论治的步骤与方法？ • 3.思考中医学习方法？

　　清代对丛书的编著，更是琳琅满目，以内 科为主体的书籍，《医宗金鉴》、《张氏医通 》等。此外，简洁实用的《证治汇补》、《医 学心悟》、《类证治裁》、《医林改错》、《 血证论》等，对中医内科学的发展起了很大作 用。

　　温病学说的形成和发展是中医内科学的一 资料仅供参考,不当之处，请联系改正。 个巨大成就。

　　七、本教材的编写特点与学习方法 • 概念：掌握概念，了解别名 • 历史沿革：了解历代对该病证历代的

　　（1）薛己的《内科摘要》，首先用内科命名。 （2）王纶《名医杂著》指出：

　　气（气虚、气逆、气陷、气滞 ）、血（血寒、血热、血瘀、 血虚）阴（阴虚、亡阴）、阳 （阳虚、亡阳）、脓、食积、 结石、虫积对疾病进行定性.

　　（3） 王肯堂《证治准绳》； （4） 张介宾《景岳全书》 （5） 秦景明《症因脉治》； （6） 李宗梓《医宗必读》； （7）《景岳全书》的阴阳互补 ； （8）《医宗必读》的治泻九法至今仍

　　• 第五步: • 治未病，即根据中医“五脏相关” 的整体观，通过调节相关的未病脏 腑协助治疗已病脏腑，进行整体调 控以提高疗效。

　　以病因命名的 中风、中暑、虫证等 以病机命名的 郁证、痹证、厥证等 以病理产物命名的 痰饮等 以病位命名的 胸痹、肝着、肾着、肺痈等 以主症命名的 咳嗽、喘证、呕吐、泄泻、眩晕等 以主要体征命名的 黄疸、积聚、水肿、鼓胀等

　　辩证（即诊断），就是根据四诊所收集的资料， 通过分析、综合，辨清疾病的病因、性质、部位， 以及邪正之间的关系，概括、判断为某种性质的证。

　　《千金要方》用常山、蜀漆治疗疟疾，用 苦参治疗痢疾、用谷皮煎汤煮粥治疗脚气 病等，而温脾汤、苇茎汤、犀角散则是治 疗内科疾病常用的名方良剂。

　　中医内科学是运用中医学理论和中 医临床思维方法研究并阐明内科疾病的 病因、病机、证候、诊断、辨证论治规 律和转归预后以及预防、康复、调摄等 问题的一门临床学科。

　　是临床专业课，是中医学学科 的主干课程，是临床诸学科的基础 。其水平很大程度上反映了中临床 水平的发展水平。

　　二中医内科疾病的命名以病因命名的中风中暑虫证等以病机命名的郁证痹证厥证等以病理产物命名的痰饮等以病位命名的胸痹肝着肾着肺痈等以主症命名的咳嗽喘证呕吐泄泻眩晕等以主要体征命名的黄疸积聚水肿鼓胀等文档仅供参考如有不当之处请联系本人改正